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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
課程簡介
（一）當前傳播重要議題：新媒體。
（二）課程介紹、課程與「實驗平台」建置之互動。
（三）課程內容討論（課程可以依學生的需要，執行補入或分量加重）。
（四）「實驗平台」計劃：計劃介紹。
（五）課後作業（讀書報告）：當前新聞媒體困境。 |
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第2週 |
3/05 |
新媒體最趨勢概述：市場訊息 vs. 實際發展
（一） 當前傳統媒體的困境（重點：新媒體是否可提供答案？）。
（二） 新媒體的發展趨勢。
（三） 在新聞應用上，新媒體的幾項重要趨勢。
（四） 「實驗平台」計劃：媒體設計（SWOP and More）與市場 (1/3) |
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第3週 |
3/12 |
傳統新聞媒體之新媒體發展 (1/2)
主要的課程內容是「平面新聞媒體的新媒體發展」案例賞析，學習重點為：
（一）媒體定位與品牌價值。
（二）服務設計。
（三）介面與資訊動線設計。
（四）組織設計。
（五）「實驗平台」計劃：媒體設計（SWOP and More）與市場 (2/3) |
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第4週 |
3/19 |
傳統新聞媒體之新媒體平台 (2 /2)
主要的課程內容是「影音新聞媒體（包含電視與廣播媒體）的新媒體發展」案例賞析，重點為：
（一）媒體定位與品牌價值。
（二）服務設計。
（三）介面與資訊動線設計。
（四）組織設計。
（五）「實驗平台」計劃：媒體設計（SWOP and More）與市場 (3/3) |
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第5週 |
3/26 |
產學交流（一）：與重要產業代表高峰對話
執行方式：參訪二家產業代表（初規劃為一家平面媒體集團，一家影音媒體集團）；或邀請具代表性的從業人員來課堂上與學生交流。 |
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第6週 |
3/29 |
社群應用與互動 (1/2)
主要的課程內容是「網誌」、與「綜合網誌」在新聞傳播上的應用，重點為
（一）媒體定位與品牌價值。
（二）服務設計。
（三）介面與資訊動線設計。
（四）「實驗平台」計劃：社群與互動元素討論 (1/2) |
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第7週 |
4/05 |
社群應用與互動 (2/2)
主要的課程內容是「微網誌」在新聞傳播上的應用，重點為
（一）媒體定位與品牌價值。
（二）服務設計。
（三）介面與資訊動線設計。
（四）「實驗平台」計劃：社群與互動元素討論 (2/2) |
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第8週 |
4/12 |
「線上民主與新媒體」專題
主要的課程內容為：
（一）新媒體為「線上民主」所提供的工具、各種應用的可能性、與科技上的限制。
（二）新媒體在「線上民主」上的應用案例：各案例的成功之處、與實作中所學到的教訓。
（三）「實驗平台」計劃：線上民主元素的導入。 |
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第9週 |
4/19 |
「公民新聞」專題
主要的課程內容為：
（一）「公民新聞」的定義與界線。
（二）「公民新聞」的案例賞析：各案例的成功之處、與實作中所學到的教訓。
（三）「實驗平台」計劃：公民新元素的導入。 |
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第10週 |
4/26 |
產學交流（二）：與重要產業代表高峰對話
執行方式：參訪二家產業代表（初規劃為二家在社群經營上有特色、有口碑的「線上社群」或「公民新聞」經營者）；或邀請具代表性的從業人員來課堂上與學生交流。 |
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第11週 |
5/03 |
「實驗平台」工作坊 (1/3)
執行方式：在學生了解「新媒體」的主要發展面向、各面向之「可能性」與「限制」之後，在課堂上導入「創新育成」概念，請學生分組提出「實驗平台」的建置計劃。授課者並將以VC（創投）角度評估其計劃品質與可行性。 |
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第12週 |
5/10 |
「實驗平台」工作坊 (2/3)
執行方式：整合各組意見，師生一起規劃出屬於「台大新聞所」的新媒體新聞實驗平台。除了平台服務的設計外，本周另外的重點為：
（一）人力資源與組織設計。
（二）工作流程設計。
（三）校內資源評估與導入、校外資源評估與導入。 |
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第13週 |
5/17 |
「行動平台」趨勢專題
主要的課程內容為：
（一）「行動平台」在新聞傳播上所提供的各種應用的可能性、與科技上的限制。
（二）「行動平台」的應用案例：各案例的成功之處、與實作中所學到的教訓。
（三）「實驗平台」計劃：實作執行校內資源與校外資源導入 (1/2)。 |
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第14週 |
5/24 |
新媒體營運專題：新商業模式（「連結經濟」與「微經濟」）
主要的課程內容為：
（一）「新媒體」營運之「新商業模式」介紹。
（二）重要觀念介紹：「連結經濟」與「微經濟」。
（三）「實驗平台」計劃
1. 以「實驗平台」為例，請同學找出可行的商業模式。
2. 實作執行校內資源與校外資源導入 (2/2)
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第15週 |
5/31 |
新媒體營運專題：「新媒體」管理 (1/2)
主要的課程內容為：
（一）重要觀念介紹：「企業管理」 vs. 「媒體管理」；「媒體管理」 vs. 「新媒體管理」。
（二）重要觀念介紹：「新媒體設計」與「新媒體管理」的互動。
（三）「實驗平台」計劃：請同學訂出「實驗平台」的管理制度 (1/2)。 |
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第16週 |
6/07 |
新媒體營運專題：「新媒體」管理 (2/2)
（一）重要觀念介紹：量化管理趨勢與新媒體組織設計。
（二）重要觀念介紹：量化管理工具介紹、與「質 vs. 量」的平衡。
（三）「實驗平台」計劃：請同學訂出「實驗平台」的管理制度 (2/2)。 |
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第17週 |
6/14 |
「實驗平台」工作坊 (3/3)
執行方式：導入基礎媒體管理概念，對實驗平台運作流程進行修正→文件製作、檢討
（一）人力資源與組織設計。
（二）工作流程設計。
（三）校內資源評導入成效估、校外資源導入成效評估。 |